The relationship of pharmacological bases with teaching methodology | full explanation

 مطالعہ کا مقصد فارماسولوجیکل بنیادوں اور تدریس کے طریقہ کار کے ساتھ ان کے تعلقات کا تجزیہ کرنا تھا۔ منشیات کی انتظامیہ کو ان عوامل کے بارے میں پیشگی معلومات کی ضرورت ہوتی ہے جو جسم کے ردعمل کو متاثر کرتے ہیں اور اس عمل کے بارے میں جو دوائیں جسم میں چلتی ہیں، ان کی انتظامیہ سے لے کر ان کے خاتمے تک۔ اسی طرح، پیمائش کے نظام کو سنبھالنے اور خوراک کے حساب کتاب کے بارے میں علم کی ضرورت ہے۔ وزن اور پیمائش کی اکائی کی تبدیلی۔ یہ علم مختلف راستوں کے ذریعے ادویات کی انتظامیہ سے متعلق طریقہ کار میں درکار ہر ایک قدم کو سائنسی طور پر ثابت کرنے کے لیے مفید ہو گا۔ اس علم کا حامل ہونا دواؤں کے انتظام میں ہونے والی غلطیوں کو روکنے میں مدد کرتا ہے اور مریض کی جلد صحت یابی میں مؤثر طریقے سے مدد کرتا ہے۔ واضح رہے کہ جاننے والی ٹیم نے مذکورہ مسئلے کی تحقیقات کو ضروری سمجھا کیونکہ یہ ایسے آلات فراہم کرے گا جو نرسنگ کی پیشہ ورانہ مشق کے لیے ضروری فارماسولوجیکل بنیادوں کی تعلیم کو مضبوط کریں گے۔

اسی طرح، اس کا مقصد تعلیمی تربیت کے دوران حاصل کردہ فارماسولوجیکل بنیادوں کو فراہم کرنے کے لیے استعمال ہونے والے تدریسی طریقہ کار کی چھان بین کرنا ہے۔ دستاویز کو ابواب میں ترتیب دیا گیا ہے جس کی تفصیل ذیل میں دی گئی ہے۔

سبق نمبر 1

مسئلہ اور پریشانی کی صورت حال کا بیان شامل ہے، اس میں بتایا گیا ہے کہ نرسنگ طالب علم کس طرح پورے کیریئر میں پیشہ ورانہ پروفائل حاصل کرتا ہے، ہر ماڈیول میں تیار کردہ تھیمز اور فارماسولوجیکل مواد کی نشوونما کی وضاحت کرتا ہے۔

باب 2

اس نظریاتی فریم ورک سے مطابقت رکھتا ہے جس پر فارماکولوجی پر مبنی تھیوری ریسرچ کی بنیاد رکھی جاتی ہے، اور نرسنگ پروفیشنل کی تعلیمی تربیت میں تدریسی طریقہ کار۔

باب 3

طریقہ کار کا ڈیزائن پیش کیا گیا ہے، جس میں اس تحقیق میں مطالعہ کی قسم کو بیان کیا گیا ہے، جو کہ ارتباطی، سابقہ، کراس سیکشنل ہے۔

باب 4

اس میں نتائج کا تجزیہ اور تشریح شامل ہے جہاں نتائج مختلف جدولوں میں پیش کیے جاتے ہیں جو ایک منظم اور ترکیب شدہ انداز میں استعمال ہوتے ہیں، مفروضوں کی جانچ پڑتال کرتے ہیں۔ اس میں نتائج کا عمومی تجزیہ بھی شامل ہے۔ اس میں تحقیق سے حاصل کیے گئے نتائج اور سفارشات بھی شامل ہیں، مداخلت کی تجویز کو منشیات کے اجزاء کی تدریس کے طریقہ کار پر تربیت کا پروگرام بنانے کے لیے شامل کیا گیا ہے۔

نتیجہ:

تکمیلی عناصر کے طور پر، تحقیق کے اخراجات پیش کیے جاتے ہیں، سرگرمیوں کا شیڈول جو تحقیق کے ہر مرحلے کے وقت اور تقسیم کی عکاسی کرتا ہے، کتابیات کے حوالہ جات جن میں مختلف ذرائع سے مشورہ کیا جاتا ہے جہاں سے مطالعہ میں اہم متغیرات کے بارے میں معلومات حاصل کی جاتی ہیں۔ .آخر میں، متعلقہ ضمیمے جو نرسنگ میں بیچلر ڈگری کے قیام کے معاہدے پر مشتمل ہیں، مطالعہ سے متعلق خبریں، نرسنگ میں انڈرگریجویٹ طلباء کے لیے ایک سوالنامہ، باخبر رضامندی اور بنیادی اصطلاحات کی تعریف۔